Предложение о сотрудничестве в организации производственной практики и волонтерской деятельности для студентов специальности 33.02.01 «Фармация»

Кому: Руководителю направления «Фармация» ГБПОУ МГОК От: Буканова Сергея Евгеньевича, директора ООО «МФЦ-образование» и АНО «МФЦ-ИТ» Тема: Предложение о сотрудничестве в организации производственной практики и волонтерской деятельности для студентов специальности 33.02.01 «Фармация»
Уважаемая Наталья Викторовна!
Меня зовут Буканов Сергей Евгеньевич, я являюсь директором ООО «МФЦ-образование» и АНО «МФЦ-ИТ». Обращаюсь к Вам с предложением о сотрудничестве в организации производственной практики и постоянной волонтерской деятельности для студентов специальности 33.02.01 «Фармация» ГБПОУ МГОК.
🏥 О проекте: Мы реализуем медиапроект OnkoClub (onco.club) — экосистему поддержки онкологических пациентов и специалистов, объединяющую образовательные ресурсы, международное сотрудничество и цифровые технологии в сфере онкологии. В рамках развития экосистемы мы запускаем сетевой магазин онкоклуба — специализированную торговую площадку для онкологических пациентов, которая должна стать не просто пунктом выдачи заказов, а полноценным центром фармацевтической поддержки и консультирования. Студенты специальности «Фармация» — это ключевые специалисты, способные превратить эту площадку в авторитетный ресурсный центр.
📋 Структура работы и первый этап практики: Согласно условиям прохождения производственной практики, первым делом студенты изучают требования колледжа к отчетной документации и отражают эту информацию в отчете по практике. Это позволяет сразу выстроить работу в соответствии с образовательными стандартами СПО. Далее работа строится по следующему алгоритму:
  • 📊 Этап 1. Аналитический (аудит ассортимента и потребностей пациентов): Студенты проводят исследование потребностей онкологических пациентов на разных этапах лечения и формируют экспертную товарную матрицу:
    • анализируют профильные товарные категории: средства ухода за онкологическими ранами, препараты для профилактики пролежней, средства для кожи при лучевой терапии, специализированные шампуни при выпадении волос;
    • изучают категории контроля побочных эффектов: акупрессурные браслеты от тошноты, охлаждающие шапочки для профилактики алопеции, ополаскиватели при мукозитах, леденцы с цинком для восстановления вкуса;
    • формируют ассортимент товаров для организации пространства жизни: ортопедические подушки, компрессионный трикотаж, пикфлоуметры, пульсоксиметры, небулайзеры;
    • прорабатывают категорию нутрицевтиков и энтерального питания: высококалорийное специализированное питание с высоким содержанием белка и омега-3, витаминно-минеральные комплексы.
  • 🏪 Этап 2. Операционный (оптимизация процессов магазина): На основе аналитики студенты выстраивают грамотные бизнес-процессы:
    • внедряют правила надлежащей аптечной практики: ведение журналов учета, контроль параметров воздуха на складе, правильная выкладка товара;
    • организуют зонирование склада с выделением зон для термолабильных товаров и контролем «холодовой цепи»;
    • внедряют систему учета сроков годности по принципу FEFO (First Expired, First Out);
    • проводят работу с поставщиками: поиск надежных дистрибьюторов, проверка сертификатов соответствия и регистрационных удостоверений.
  • 💊 Этап 3. Консультационный (создание службы фармацевтического консультирования): Студенты формируют доверительную и компетентную среду для пациентов:
    • организуют онлайн и офлайн консультации под руководством провизора-преподавателя;
    • отвечают на вопросы пациентов: отличия кремов после лучевой терапии, выбор активного компонента в средствах для полоскания, подбор размера компрессионного рукава, проверка подлинности препаратов через системы маркировки;
    • разрабатывают информационные памятки: «Что должно быть в аптечке онкопациента?», «Как безопасно утилизировать неиспользованные лекарства», «Путеводитель по обезболивающим препаратам»;
    • помогают пациентам формулировать вопросы лечащему врачу относительно назначенной терапии и совместимости лекарств.
  • 🎓 Этап 4. Просветительский (образовательные проекты): Студенты реализуют социально значимые инициативы:
    • организуют мастер-классы: «День здоровья кожи», «Практикум по уходу за венами» с демонстрацией использования продукции;
    • участвуют в «Школе пациента» с лекциями о фармакотерапии симптомов (тошнота, боль, усталость) строго в рамках своей компетенции;
    • проводят мини-тренинги для продавцов-консультантов без фармобразования по базовым вопросам о нутрицевтиках и средствах гигиены.
🤝 Расширенный формат сотрудничества: постоянная волонтерская деятельность: Наше предложение не ограничивается только датами производственных практик. Мы предлагаем формат постоянного партнерства между ГБПОУ МГОК и проектом OnkoClub, в рамках которого студенты могут участвовать в волонтерской фармацевтической деятельности круглый год.
Примеры задач для волонтерского трека:
  • подготовка актуальных памяток и брошюр для пациентов по мере появления новых препаратов;
  • мониторинг сроков годности и условий хранения товаров в сетевом магазине;
  • участие в просветительских онлайн-вебинарах для пациентов и их родственников;
  • помощь в адаптации международных клинических рекомендаций по фармакотерапии;
  • консультирование пациентов в чатах и сообществах проекта под методическим контролем;
  • разработка обучающих материалов для персонала магазина.
Форматы выполнения волонтерских задач:
  • на занятиях в колледже — в рамках практических занятий по профильным дисциплинам под руководством преподавателя;
  • самостоятельно дома — в свободное от учебы время как индивидуальная волонтерская активность;
  • в учебной аптеке колледжа — при наличии соответствующего оснащения и свободного доступа.
Зачет волонтерской деятельности в учебный процесс:
  • волонтерские часы могут быть засчитаны как академические часы в рамках дисциплин профессионального цикла;
  • выполненные проекты могут быть включены в курсовые и дипломные работы;
  • участие засчитывается как внеучебная деятельность с баллами в рейтинге студента;
  • лучшие работы могут быть представлены на конкурсы профессионального мастерства.
🚀 Что получат студенты на практике и в волонтерской деятельности: Мы предлагаем не формальное прохождение практики «для галочки», а полноценное погружение в реальный бизнес-процесс с измеримыми результатами и социальной значимостью.
  • 📜 Удостоверение повышения квалификации: Особо отличившиеся студенты, доказавшие свои компетенции в работе, получат удостоверение о повышении квалификации, зарегистрированное в ФИС ФРДО. Это официальный документ, который подтверждает квалификацию и ценится работодателями.
  • 👨‍⚕️ Персональный наставник: За каждым студентом закрепляется опытный провизор или фармацевт-практик, который дает честную и развивающую обратную связь. Это формат индивидуального менторства, а не массового курирования.
  • 💡 Воркшопы «для своих»: Закрытые лекции от сотрудников проекта и приглашенных экспертов по актуальным темам (онкофармакология, нутрицевтическая поддержка, работа с паллиативными пациентами, этика общения с онкопациентами, новые формы выпуска препаратов).
  • 🌐 Нетворкинг: Возможность посещать профильные мероприятия, медицинские конференции, участвовать в интервью с ведущими онкологами и клиническими фармакологами.
  • 📈 Fast-track в штат: Мы официально гарантируем, что лучшие стажеры и волонтеры будут приняты на оплачиваемую работу в сетевой магазин онкоклуба и команду проекта по окончании практики или успешного волонтерского трека.
🏛️ Преимущества для колледжа: Сотрудничество с OnkoClub предоставляет ГБПОУ МГОК ряд стратегических и практических преимуществ:
  • 🎯 Выполнение государственных показателей эффективности: Партнерство позволяет колледжу выполнить целевые показатели Стратегии развития добровольчества до 2025 года и программы «Приоритет-2030» по вовлечению молодежи в социально ориентированную деятельность. 
  • 🤝 Расширение портфеля социальных партнерств: Колледж получает надежного партнера в сфере здравоохранения и онкологической помощи, что повышает репутацию учебного заведения.
  • 📚 Актуализация учебного процесса: Реальные задачи от действующего проекта позволяют преподавателям обновлять учебные кейсы и методические материалы, делая обучение максимально прикладным и соответствующим требованиям рынка.
  • 🏆 Повышение конкурентоспособности выпускников: Студенты колледжа выходят на рынок труда с реальным опытом работы в социально значимом проекте, портфолио реализованных проектов и официальным удостоверением о повышении квалификации.
  • ⚕️ Уникальная специализация: Выпускники получают редкую компетенцию — работу в сфере онкофармацевтической поддержки, что выделяет их среди других специалистов и повышает их ценность на рынке труда.
  • Гибкость и оперативность: Колледж получает возможность оперативно закрывать потребность в фармацевтической экспертизе для собственных мероприятий и проектов через волонтерский пул студентов.
📝 Условия прохождения практики и волонтерской деятельности:
  • Формат: удаленный, офисный или смешанный (по согласованию).
  • Продолжительность: согласно учебному плану колледжа для практики; волонтерская деятельность — бессрочно по желанию студента.
  • Документооборот: заключаем договор с колледжем, предоставляем все необходимые отчетные документы, включая характеристику-отзыв и заполненный отчет по практике.
  • Волонтерские книжки: при наличии у колледжа или через ДОБРО.РУ с фиксацией часов.
  • По итогам практики: удостоверение о повышении квалификации (для отличившихся), рекомендательные письма, возможность трудоустройства.
📞 Контактная информация: Для обсуждения деталей сотрудничества и организации практики прошу связаться с нами:
  • Буканов Сергей Евгеньевич, директор ООО «МФЦ-образование» и АНО «МФЦ-ИТ». Телефон: +79774565050 Email: mail@onco.club
08:31
106 просмотров (+3 за сегодня)
Нет комментариев. Ваш будет первым!
Поделиться страницей

⚠️ «ОнкоКлуб» — информационный агрегатор, услуги оказываются партнёрами. Решение о лечении принимает врач, а информация сайта не является публичной офертой.

Посещая этот сайт, вы соглашаетесь с тем, что мы используем файлы cookie.