ПРИЛОЖЕНИЕ № 1
к Договору о сотрудничестве № _____ от «___» ________ 2026 г.
ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
студентов в студенческой медиа-студии «ОнкоКлуб»
в рамках проекта «Научно-образовательная школа «ОнкоКлуб»»
(ускоренный формат — 3 месяца)
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
- Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» (утв. приказом Минздравсоцразвития России от 27.04.2012 № 416н, с изменениями).
- Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования — программы ординатуры по специальности 31.08.01 «Онкология» (утв. приказом Минздрава России от 22.08.2022 № 537н).
- Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
- Положением о практической подготовке обучающихся [Название вуза].
- Договором о сотрудничестве между [Название вуза] и АНО «МФЦ-ИТ» от «___» ________ 2026 г.
- Грантовым соглашением с Фондом президентских грантов № ____ от «___» ________ 2026 г.
1.2. Практика проводится на базе студенческой медиа-студии «ОнкоКлуб», созданной в рамках проекта «Научно-образовательная школа «ОнкоКлуб»» на базе электронного СМИ «Международный вестник здравоохранения «ОнкоКлуб».
1.3. Организаторы практики:
- Заказчик практики: АНО «МФЦ-ИТ» (в лице руководителя проекта).
- Направляющая организация: [Название вуза] (в лице проректора по учебной работе и заведующего кафедрой онкологии).
1.4. Место прохождения практики: помещение студенческой медиа-студии «ОнкоКлуб» по адресу: [адрес], а также с использованием дистанционных технологий (платформа ЭлСМИ «ОнкоКлуб», видеоконференц-связь).
1.5. Особенность Программы: ускоренный пилотный формат (3 месяца) с интенсивным обучающим модулем и концентрированной проектной работой.
2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ
2.1. Цель практики
2.2. Задачи практики
Образовательные:
- Освоение навыков работы с международными научными базами данных (PubMed, Cochrane Library, UpToDate, NCCN, ESMO).
- Формирование компетенций медицинского перевода и адаптации научных текстов для непрофессиональной аудитории.
- Освоение основ научной коммуникации, медицинской журналистики и факт-чекинга.
- Приобретение навыков создания образовательного контента различных форматов (статьи, инфографика, видеоролики, брошюры).
Профессиональные:
- Углубление знаний по современным международным протоколам диагностики и лечения онкологических заболеваний.
- Формирование понимания этических аспектов медицинского просвещения.
- Развитие навыков междисциплинарного взаимодействия (медицина, журналистика, дизайн, IT).
- Приобретение опыта организации и участия в научно-образовательных мероприятиях.
Воспитательные:
- Формирование эмпатии и навыков коммуникации с онкопациентами через работу с пациентскими историями.
- Развитие социальной ответственности будущего врача.
- Воспитание культуры доказательной медицины и критического мышления.
- Формирование мотивации к научной и просветительской деятельности.
3. ФОРМИРУЕМЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
3.1. Универсальные компетенции (УК) — по ФГОС 31.05.01
- Индикатор достижения: демонстрирует навыки междисциплинарной коммуникации в проектной команде.
УК-4. Способен работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, культурные, идеологические и религиозные различия
- Индикатор достижения: участвует в работе междисциплинарной проектной команды с участием студентов из разных вузов.
УК-7. Способен организовывать собственную деятельность, применять методы и средства самообразования
- Индикатор достижения: планирует собственную работу в медиа-студии, ведет портфолио.
УК-8. Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации
- Индикатор достижения: находит и анализирует международные научные источники, адаптирует их для российской аудитории.
УК-9. Способен использовать методы и средства информационной коммуникации
- Индикатор достижения: работает с цифровыми инструментами создания контента, платформой ЭлСМИ.
3.2. Профессиональные компетенции (ПК) — по ФГОС 31.05.01
ПК-1. Способен собирать и анализировать анамнез, назначать обследование
- Индикатор достижения: использует международные базы данных для анализа клинических случаев.
ПК-3. Способен устанавливать диагноз, определять тактику лечения
- Индикатор достижения: знакомится с международными протоколами лечения через адаптированные материалы.
ПК-14. Способен проводить профилактическую работу
- Индикатор достижения: создает профилактические материалы для пациентов и населения.
ПК-25. Способен к работе с медицинской документацией
- Индикатор достижения: оформляет научные и просветительские материалы по стандартам.
3.3. Дополнительные компетенции (формируемые в рамках проекта)
ДК-1. Способность к научной медицинской коммуникации
- Индикатор достижения: создает научно-популярные материалы для разных аудиторий.
ДК-2. Способность к работе с международными научными источниками
- Индикатор достижения: адаптирует материалы Mayo Clinic, NCCN, ESMO для российской аудитории.
ДК-3. Способность к созданию образовательного контента
- Индикатор достижения: разрабатывает статьи, инфографику, видеоролики, брошюры.
ДК-4. Способность к участию в научно-образовательных мероприятиях
- Индикатор достижения: участвует в организации симпозиумов, конференций, круглых столов.
4. МЕСТО ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОПОП
4.2. Форма практики: производственная практика.
4.3. Общий объем практики: 3 зачетные единицы (108 часов).
4.4. Распределение часов:
- Интенсивный обучающий модуль (вводная неделя) — 20 часов.
- Проектная работа в медиа-студии — 60 часов.
- Участие в научных мероприятиях — 15 часов.
- Подготовка отчета о практике — 8 часов.
- Промежуточная аттестация (зачет) — 5 часов.
- Итого: 108 часов.
4.5. Срок прохождения практики: 3 месяца (с ___ 2026 г. по ___ 2027 г.).
4.6. Форма проведения: стационарная (с использованием дистанционных технологий).
4.7. Режим работы: интенсивный — средняя нагрузка 9 часов в неделю (с учетом совмещения с учебным процессом).
5. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
5.1. Этап 1. Интенсивный обучающий модуль (неделя 3, 20 часов)
- Иерархия доказательств.
- Этика медицинского просвещения.
- Особенности работы с разными целевыми аудиториями.
- Психология онкопациента: основы коммуникации.
Тема 1.2. Работа с международными научными источниками (4 часа)
- Навигация по базам данных: PubMed, Cochrane Library, UpToDate.
- Работа с клиническими рекомендациями NCCN, ESMO, ASCO.
- Критическая оценка научных статей (CASP-чеклисты).
Тема 1.3. Медицинский перевод и создание контента (8 часов)
- Основы медицинского перевода: терминология, стилистика.
- Написание научно-популярной статьи: структура, язык, факт-чекинг.
- Создание медицинской инфографики.
- Основы видеопродакшна для медицинского просвещения.
Тема 1.4. Этика и факт-чекинг (4 часа)
- Этические нормы медицинской журналистики.
- Инструменты факт-чекинга.
- Работа с пациентскими историями.
- Итоговое тестирование.
5.2. Этап 2. Проектная работа в медиа-студии (недели 4–11, 60 часов)
Направление 2.1. «Научный перевод» (15 часов)
- Адаптация 2–3 международных образовательных материалов по онкологии.
- Подготовка 8–10 научно-популярных статей для ЭлСМИ «ОнкоКлуб».
- Создание глоссариев онкологических терминов для пациентов.
Направление 2.2. «Пациентский голос» (12 часов)
- Разработка макетов 2 пациентских брошюр.
- Сбор и адаптация пациентских историй (с согласия пациентов).
- Создание FAQ-раздела для пациентов и родственников.
Направление 2.3. «Визуальная медицина» (12 часов)
- Создание 4–5 инфографических материалов.
- Разработка визуальных алгоритмов диагностики и лечения.
- Оформление методических пособий.
Направление 2.4. «Видеопросвещение» (12 часов)
- Съемка и монтаж 2–3 образовательных видеороликов.
- Запись видеорепортажей с научных мероприятий проекта.
- Создание коротких объясняющих роликов (до 3 минут).
Направление 2.5. «Студенческая наука» (9 часов)
- Подготовка обзоров международных исследований.
- Участие в конкурсе «Лучший научный перевод».
- Подготовка докладов для студенческой секции конференции.
5.3. Этап 3. Участие в научных мероприятиях (недели 4–12, 15 часов)
- Участие в организации международного симпозиума «Международные протоколы в онкологии».
- Участие в итоговой конференции «Мосты онкологии» с выставкой.
- Посещение лекций, семинаров, мастер-классов.
- Участие в круглых столах и творческой встрече «Истории исцеления».
- Презентация проектов студенческих команд на конференции.
5.4. Этап 4. Подготовка отчета и аттестация (неделя 12, 13 часов)
- Систематизация созданных материалов.
- Оформление портфолио работ.
- Подготовка отчета о практике.
- Подготовка презентации для итоговой защиты.
- Прохождение промежуточной аттестации (зачет).
6. ГРАФИК ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ
МЕСЯЦ 1: Организационно-подготовительный и обучающий
- Основные виды работ: Подписание договоров, издание приказов, набор студентов.
- Объем: организационная работа.
Неделя 2:
- Основные виды работ: Конкурсный отбор студентов, формирование команд, подготовка к интенсиву.
- Объем: организационная работа.
Неделя 3:
- Основные виды работ: Интенсивный обучающий модуль (20 часов).
- Объем: 20 часов.
- Ключевые события: торжественное открытие медиа-студий, 5 дней обучения, итоговое тестирование.
МЕСЯЦ 2: Активная проектная работа
Неделя 4:
- Основные виды работ: Запуск портала, первые публикации, начало проектной работы.
- Объем: 10 часов.
- Ключевые события: первые 10 статей на портале, первая лекция, первая международная онлайн-лекция.
Неделя 5:
- Основные виды работ: Продолжение проектной работы, съемка видеороликов.
- Объем: 10 часов.
- Ключевые события: публикация еще 8 статей, первый семинар для врачей, первый мастер-класс.
Неделя 6:
- Основные виды работ: Участие в международном симпозиуме, завершение макетов брошюр.
- Объем: 12 часов.
- Ключевые события: международный симпозиум «Международные протоколы в онкологии», студенческая секция.
Неделя 7:
- Основные виды работ: Пилотная печать брошюр, рассылка в вузы и клиники.
- Объем: 8 часов.
- Ключевые события: печать 2 брошюр, рассылка в 10 онкоцентров и 10 вузов.
Неделя 8:
- Основные виды работ: Запуск конкурса, творческая встреча «Истории исцеления».
- Объем: 10 часов.
- Ключевые события: старт конкурса «Лучший научный перевод», круглый стол, творческая встреча.
МЕСЯЦ 3: Завершение и итоговая конференция
Неделя 9:
- Основные виды работ: Финализация проектов, публикация оставшихся материалов.
- Объем: 10 часов.
- Ключевые события: публикация 8–10 статей, завершение видеороликов.
Неделя 10:
- Основные виды работ: Работа жюри конкурса, подготовка выставки.
- Объем: 8 часов.
- Ключевые события: подведение итогов конкурса, формирование экспозиции выставки.
Неделя 11:
- Основные виды работ: Итоговая конференция «Мосты онкологии», выставка.
- Объем: 10 часов.
- Ключевые события: конференция с выставкой, награждение победителей, вручение сертификатов.
Неделя 12:
- Основные виды работ: Подготовка отчета, итоговая аттестация.
- Объем: 13 часов.
- Ключевые события: защита отчетов, выдача документов о практике, подача итогового отчета в ФПГ.
Итого: 108 часов за 12 недель (3 месяца).
7. ФОРМЫ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ И АТТЕСТАЦИИ
7.1. Текущий контроль
- Отчет студента о выполненных работах (в электронной форме через платформу ЭлСМИ «ОнкоКлуб»).
- Контроль куратора и наставника.
- Еженедельные планерки проектных команд.
Ежемесячный:
- Оценка качества созданных материалов (научным редактором).
- Проверка посещаемости и участия в мероприятиях.
- Корректировка индивидуального плана работы.
- Публикация дайджеста достижений студентов.
Промежуточный (в конце 2-го месяца):
- Оценка портфолио работ.
- Аттестация по пройденным модулям.
- Корректировка программы при необходимости.
7.2. Промежуточная аттестация (зачет)
Форма аттестации: защита отчета о практике с презентацией результатов перед Научным советом проекта.
Критерии оценки:
- Объем и качество созданных материалов — максимальный балл: 30.
- Активность участия в мероприятиях — максимальный балл: 20.
- Навыки работы с международными источниками — максимальный балл: 15.
- Качество отчета и презентации — максимальный балл: 15.
- Отзывы куратора и наставников — максимальный балл: 10.
- Соблюдение сроков и дисциплины — максимальный балл: 10.
- Итого: 100 баллов.
Шкала оценки:
- 85–100 баллов — «отлично» (зачет).
- 70–84 балла — «хорошо» (зачет).
- 55–69 баллов — «удовлетворительно» (зачет).
- Менее 55 баллов — «неудовлетворительно» (незачет, требуется повторное прохождение).
7.3. Итоговые документы
По результатам практики студент получает:
- Справку о прохождении производственной практики установленного образца (108 часов, 3 з.е.).
- Характеристику с указанием выполненных работ и приобретенных компетенций (подписывается куратором вуза и руководителем проекта АНО «МФЦ-ИТ»).
- Сертификат участника проекта «Научно-образовательная школа «ОнкоКлуб»».
- Портфолио работ с указанием публикаций в ЭлСМИ «ОнкоКлуб».
8. ТРЕБОВАНИЯ К ОТЧЕТУ О ПРАКТИКЕ
Структура отчета:
- Титульный лист (по образцу).
- Индивидуальный план работы.
- Дневник практики (с указанием видов работ и часов).
- Содержание выполненных работ по каждому направлению.
- Описание созданных материалов (с приложением образцов).
- Список использованных международных источников.
- Отзывы куратора и наставников.
- Заключение (приобретенные компетенции, выводы).
- Приложения (образцы статей, инфографики, видеороликов, брошюр).
8.2. К отчету прилагаются:
- Электронные копии всех созданных материалов.
- Ссылки на публикации в ЭлСМИ «ОнкоКлуб».
- Ссылки на видеоролики.
- Сертификаты участия в мероприятиях проекта.
- Диплом или участие в конкурсе «Лучший научный перевод» (если применимо).
9. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
9.1. Со стороны АНО «МФЦ-ИТ» (Заказчика)
- Компьютерная техника с доступом в интернет (ноутбуки для работы в студии).
- Лицензии на программное обеспечение:
- Adobe Creative Cloud (Photoshop, Illustrator, InDesign, Premiere Pro).
- Microsoft Office 365.
- Специализированное ПО для работы с медицинскими изображениями.
- Оборудование для видеопродакшна (камеры, микрофоны, свет) — в безвозмездное пользование на срок проекта.
- Доступ к международным базам данных (PubMed, UpToDate).
- Методические материалы и обучающие модули.
- Доступ к платформе ЭлСМИ «ОнкоКлуб» с правами автора.
9.2. Со стороны вуза (Исполнителя)
- Помещение для работы медиа-студии (на безвозмездной основе).
- Доступ к библиотечным ресурсам вуза.
- Доступ к учебным аудиториям для проведения мероприятий.
- Кадровое обеспечение (куратор от кафедры онкологии).
- Организационная поддержка (издание приказов, координация с учебной частью).
10. РУКОВОДСТВО ПРАКТИКОЙ
10.1. Руководители практики
- Руководитель проекта «Научно-образовательная школа «ОнкоКлуб»» — общее руководство.
- Научный директор ЭлСМИ «ОнкоКлуб» — научное руководство.
- Наставники проектных команд (4 человека) — непосредственное руководство работой студентов в командах.
От Исполнителя (вуза):
- Куратор медиа-студии от кафедры онкологии (зав. кафедрой или назначенный преподаватель с ученой степенью).
10.2. Научный совет проекта
Экспертную модерацию всех материалов, создаваемых студентами, осуществляет Научный совет проекта, состоящий из 5–7 ведущих онкологов с учеными степенями.
11. ЭТИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ
- Принципы медицинской этики и деонтологии.
- Требования к защите персональных данных пациентов (Федеральный закон от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных»).
- Правила работы с научными источниками (исключение плагиата).
- Этические нормы медицинской журналистики.
- Правила работы с пациентскими историями (только с письменного согласия).
11.2. Все материалы, создаваемые студентами, проходят обязательную научную и этическую экспертизу Научного совета проекта перед публикацией.
11.3. В каждом материале, имеющем медицинское содержание, обязательно указывается дисклеймер: «Информация носит научно-образовательный характер и не заменяет консультацию врача».
11.4. За нарушение этических норм участник может быть отстранен от работы в медиа-студии решением куратора и АНО «МФЦ-ИТ».
12. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ИСТОЧНИКОВ
12.1. Нормативно-правовые документы
- Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
- Федеральный закон от 21.11.2011 № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации».
- Приказ Минздравсоцразвития России от 27.04.2012 № 416н (ФГОС 31.05.01).
- Приказ Минздрава России от 22.08.2022 № 537н (ФГОС 31.08.01).
12.2. Международные источники
- National Comprehensive Cancer Network (NCCN) — клинические рекомендации.
- European Society for Medical Oncology (ESMO) — образовательные материалы.
- American Society of Clinical Oncology (ASCO) — пациентские ресурсы.
- Mayo Clinic — образовательные материалы для пациентов.
- MD Anderson Cancer Center — пациентские брошюры.
- PubMed, Cochrane Library, UpToDate — научные базы данных.
12.3. Учебная и методическая литература
- Основы доказательной медицины: учебное пособие. — М.: ГЭОТАР-Медиа, 2021.
- Медицинская журналистика: практическое руководство. — М., 2022.
- Научная коммуникация: от статьи до поста. — М., 2023.
- Этика медицинской коммуникации: методические рекомендации. — М., 2024.
- Факт-чекинг в медицине: инструменты и методики. — М., 2025.
13. ОСОБЕННОСТИ УСКОРЕННОГО ФОРМАТА
- Интенсивный обучающий модуль (1 неделя вместо 2 месяцев).
- Концентрированную проектную работу (10 недель вместо 10 месяцев).
- Максимальное использование онлайн-форматов.
- Опору на предварительную подготовку (договоренности с вузами, набор студентов до начала проекта).
13.2. Преимущества ускоренного формата:
- Быстрый запуск и первые результаты уже в первый месяц.
- Концентрация ресурсов на ключевых мероприятиях.
- Возможность тестирования модели перед масштабированием.
- Минимизация бюрократических процедур.
13.3. Минимизация рисков ускоренного формата:
- Тщательный отбор студентов (только мотивированные и готовые к интенсивной работе).
- Привлечение дополнительных координаторов и наставников.
- Использование шаблонов и типовых решений для ускорения работы.
- Максимальное использование онлайн-формата мероприятий.
- Психологическая поддержка команды и студентов.
13.4. Перспективы масштабирования: По итогам 3-месячного пилота модель может быть масштабирована на 12-месячный формат с увеличением:
- Количества студентов (до 40–50).
- Объема обучающего модуля (до 2 месяцев).
- Количества создаваемых материалов.
- Географии участия (до 5–7 вузов).
14. СОГЛАСОВАНИЕ И УТВЕРЖДЕНИЕ
- На заседании кафедры онкологии [Название вуза] (протокол № ___ от «___» ________ 2026 г.).
- На заседании учебно-методической комиссии [Название вуза] (протокол № ___ от «___» ________ 2026 г.).
- Научным советом проекта «Научно-образовательная школа «ОнкоКлуб»» (протокол № ___ от «___» ________ 2026 г.).
Проректор по учебной работе [Название вуза] ________________ / [ФИО] / «___» ________ 2026 г.
Руководитель проекта АНО «МФЦ-ИТ» ________________ / [ФИО] / «___» ________ 2026 г.
💡 ПОЯСНЕНИЯ К ПРОГРАММЕ
1. Соответствие ФГОС ВО
- Программа разработана с учетом требований ФГОС 31.05.01 «Лечебное дело» и ФГОС 31.08.01 «Онкология».
- Формируемые компетенции соответствуют универсальным (УК) и профессиональным (ПК) компетенциям по ФГОС.
- Объем практики (3 з.е., 108 часов) соответствует требованиям ФГОС для ускоренного формата.
2. Инновационность программы
- Первый в России опыт организации производственной практики студентов-медиков в формате научно-просветительской медиа-деятельности.
- Сочетание клинической подготовки с навыками научной коммуникации.
- Работа с международными образовательными материалами.
- Создание реального контента для зарегистрированного ЭлСМИ.
- Ускоренный пилотный формат с возможностью масштабирования.
3. Документальное оформление
- Программа является официальным приложением к договору о сотрудничестве.
- На ее основе вуз издает приказ о направлении студентов на практику.
- Студенты получают документы установленного образца (справка, характеристика, сертификат).
4. Адаптация под разные специальности
- Программа может быть адаптирована для студентов других медицинских специальностей (педиатрия, стоматология, фармация).
- Для ординаторов-онкологов объем практики может быть увеличен.
- Для студентов журналистских и дизайнерских специальностей акцент смещается на создание контента.
5. Ключевые отличия от 12-месячной версии
- Объем практики: 3 з.е. (108 часов) вместо 6 з.е. (216 часов).
- Срок: 3 месяца вместо 12.
- Интенсивный обучающий модуль: 1 неделя (20 часов) вместо 2 месяцев.
- Проектная работа: 10 недель вместо 10 месяцев.
- Количество создаваемых материалов сокращено пропорционально сроку.
- Акцент на пилотный характер с возможностью масштабирования.
- Дневник практики (шаблон для заполнения студентом)
- Форму характеристики для студента по итогам практики
- Форму сертификата участника проекта
- Шаблон индивидуального плана работы студента в медиа-студии
- Положение о студенческой медиа-студии «ОнкоКлуб» (локальный нормативный акт вуза)
- Форму итогового отчета студента о прохождении практики
Русский
中国
English
Deutsch
Français